■就業前研修（2024年6月14日実施）
内容：
事業概要及び就業規則の確認
外国につながる児童・生徒の現状を知る
学校での活動・業務内容について確認
ヒアリング・コミュニケーションワークショップ

＜研修を受けた支援員の声＞

• 事業の概要（目的や体制等）や具体的な生徒の様子、支援のイメージ等の説明を通して、事業理解が深まりました。
• 雰囲気がよく、沖縄や日本全体の現状や実際に生徒がテストを受けている様子がみられたのが印象的で考えさせられました。ペアワークも緊張がとけてよかったです。
• 現場に入る前の不安な状態が和らぎました。コーディネーターとの関係構築ができた感触があります。

■やさしい日本語研修（2024年8月8日実施）
内容：
「やさしい日本語」とは何か、どう支援に活かせるのかを知る
支援対象生徒に寄り添ったより良い支援案を日本語チーム全体で考える

＜研修を受けた支援員の声＞

• 支援員の立場を踏まえた上での”やさしい日本語”の取り入れ方を学べたので、また来月から再開する現場活動に生かしていきたいです。
• 支援生徒への会話にやさしい日本語を使うよう心がけようと思いました。